VER PROGRAMAÇÃO DAS SESSÕES ABAIXO(versão 2005/06)

CARGA HORÁRIA

· 45 horas de escolaridade total

OBJECTIVOS

Nesta cadeira pretende-se uma análise psicológica e social da vivência do risco e das experiências traumáticas, e especificamente pretende-se que os alunos.

· Adquiram conhecimentos sobre as diversas perspectivas que nas ciências sociais analisam a forma como as pessoas percepcionam e experienciam as situações de risco;

· Adquiram conhecimentos sobre as consequências psicológicas da experiência do risco e do trauma, e em particular sobre o stress (nas suas formas normais e patológicas) e as estratégias de intervenção para a sua minimização

· Apliquem os conhecimentos adquiridos a contextos específicos.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1. Percepção, experiência e memória do risco: factores sociais de atenuação e acentuação;

2. Perturbação pós-stress traumático: as consequências individuais da experiência de trauma.

3. Estudos de caso: sinistralidade laboral; trauma e guerra; risco e trauma na infância; trauma e memória social

BIBLIOGRAFIA Geral:

Douglas, M., & Wildawsky, A. (1982). Risk and Culture: An essay on the selection of technological and environmental dangers. Berkeley: University of California Press.

Janoff-Bulman, R. (1992) Shattered Assumptions: Towards a New Psychology of Trauma. The Free Press: New York.

Joffe, H. (1999). Risk and “the other”. Cambridge: Cambridge University Press.

Kleber, R., Figley, C. and .Gersons, B. (1995). Beyond Trauma. Cultural and Societal Dynamics. Plenum Press, NY.

Lazarus, R. S. & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping. New York: Springer.

Lima, M.L. (1998). Os factores sociais na percepção do risco. Psicologia, XII, 11-28.

Lima, M.L. (2005). Percepção de riscos ambientais. In L. Soczka (Ed.), Contextos Humanos e Psicologia Ambiental (pp. 203-245). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.

Pennebaker, J. W. , Paez, D., & Rimé, B. (Eds.) (1997). Collective memory of political events: Social and psychological perspectives. Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Pidgeon, N., Kasperson, R.E., & Slovic P. (Eds.) (2003). The social amplification of risk. Cambridge: Cambridge University Press.

PROGRAMAÇÃO DAS SESSÕES:

DATA	Docente	Título da aula
20 Out	Luisa Lima, ISCTE	Os debates acerca do risco na sociedade actual
27 Out	Luisa Lima, ISCTE	A percepção do risco
3 Nov	Luisa Lima, ISCTE	A experiência do risco
10 Nov	Luisa Lima, ISCTE	A memória do risco
17 Nov	Alexandra Marques Pinto, UL	Stress
24 Nov	Alexandra Marques Pinto, UL	Dimensões psico-patológicas do stress
15 Dez	Alexandra Marques Pinto, UL	Stress pos-traumático
5 Jan	Alexandra Marques Pinto, UL	Intervenções ao nível do stress
12 Jan	Afonso de Albuquerque	Stress e Guerra
19 Jan	Silvia Silva, ISCTE	Sinistralidade laboral
26 Jan	Isabel Correia, ISCTE	Escola, vitimação e percepção de justiça
2 Fev	Manuela Calheiros, ISCTE	Vitimação em contexto familiar
9 Fev	José Manuel Sobral, ICS	Memória e identidade
16 Fev	Paula Castro, ISCTE	Memórias do Brasil
23 Fev	Luisa Lima, ISCTE	Risco, Trauma e Memória

Conferências planeadas associadas a este módulo:

Prof. Juan José Miguel Tobal (Universidad Complutense de Madrid) Consequências psicológicas do atentado de 11 de Março em Espanha

Prof. Bernard Rimé